為弘揚(yáng)愛國主義精神，激發(fā)干部職工的愛國熱情，進(jìn)一步豐富愛國學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)全體黨員的凝聚力和戰(zhàn)斗力。2021年11月1日下午，公司黨支部組織員工觀看《我和我的父輩》，該部影片通過家與國的視角，講述中國人的精神傳承，再現(xiàn)中國人努力拼搏的時(shí)代記憶。

“傳承”一直以來都是中華民族、中國精神代代相傳的靈魂所在，電影《我和我的父輩》由《乘風(fēng)》、《詩》、《鴨先知》、《少年行》四個(gè)小故事組成，聚焦革命時(shí)期、建設(shè)、改革開放和新時(shí)代四個(gè)不同故事背景下父母一輩和子女一輩的交接將這種精神不斷傳承延續(xù)。 

《乘風(fēng)》講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，冀中騎兵團(tuán)中馬仁興、馬乘風(fēng)父子為保衛(wèi)民眾撤離誓死抵抗日軍的故事這是一種舍小家為大家的民族大義；《詩》講述了社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，科研工作者投身于于火箭發(fā)射的偉大事業(yè)中，為了國家犧牲自我的大無畏精神；《鴨先知》記錄了改革開放初期，中國第一支廣告的誕生，是一個(gè)“折騰”的父親，是一個(gè)正經(jīng)歷建設(shè)新時(shí)期的父親，是經(jīng)歷者、也是創(chuàng)新者、更是勇敢者。他是很多“第一”的綜合體現(xiàn)。也是無數(shù)個(gè)敢于探索的“鴨先知”的探索求知的精神;《少年行》講述2021年，當(dāng)下中國正處于百年之未有的大變局中，正是時(shí)候譜寫下一個(gè)人類百年走向何方的重要時(shí)刻，著眼于少年，人工智能，不再只停留于課本，而是小小年紀(jì)就會(huì)去思考實(shí)踐探索未知世界，是探索精神傳承的體現(xiàn)。正如魯迅先生所言：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人......這就是中國的脊梁!”

通過觀影，大家紛紛表示，要時(shí)刻銘記歷史、心懷感恩，不忘初心、牢記使命，將學(xué)黨史、悟思想的成效轉(zhuǎn)化為客戶辦實(shí)事的動(dòng)力，做好“傳承”，傳承愛國主義精神、傳承不斷奮斗積極向上的精神、傳承勇于探索求知的精神、傳承無畏艱險(xiǎn)勇于實(shí)踐的精神......以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中去，為眾騰新材料的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！